Циклы лекций на одну тему

Posted by admin | Posted in Производство | Posted on 28-09-2010

Помимо эпизодических лекций, можно проводить в клубе и циклы лекций на одну тему, позволяющую более всесторонне и подробно осветить ту или иную проблему.

Цикл лекций обычно предполагает постоянный состав слушателей. Каждая лекция из цикла, являясь самостоятельной и законченной по своему содержанию, в то же время должна логически продолжать предыдущую. О красоте в жизни, в искусстве, во взаимоотношениях между людьми можно рассказать в таком, к примеру, цикле лекций, как «Красиво мы будем строить, мыслить, жить» или «О красоте в труде и жизни».

В первый цикл можно включить лекции: «Величие коммунистического идеала», «В чем красота советского человека», «Прекрасное в подвиге», «Прекрасное в дружбе и любви», «В чем вред равнодушия», «О внешней и внутренней культуре», «Здоровье, сила, красота», «Красота в природе и искусстве».

Второй из названных циклов лекций «О красоте в труде и в жизни» может содержать следующую тематику лекций: «Что такое эстетика?», «Воспитание эстетического вкуса», «Воспитание художественного вкуса», «Эстетика и культура производства», «Свет и цвет, их роль и воздействие на человека» (что предлагают художники-конструкторы), «На страже тишины и чистого воздуха» (озеленение цехов и фабричной территории), «Профессия и питание» (советы врача), «Поговорим о рабочей одежде» (что предлагают художники-модельеры), «О хорошем настроении и повышении производительности труда», «Труд, красота и отличное качество выпускаемой продукции», «Производственная эстетика», «Союз труда и искусства».

Основные «потребители» театров

Posted by admin | Posted in Производство | Posted on 28-09-2010

В 1918 году Давыдов выехал на гастроли в Архангельск и застрял там во время английской оккупации. В 1920 году он вернулся в холодный и голодный родной город, и вновь его могучий талант стал согревать сердца петроградских зрителей. Когда хозяйственная жизнь страны начала восстанавливаться, мне пришлось выполнить приятное задание – принять участие в подготовке к чествованию артиста петроградскими профсоюзами.

В то время я уже работал в культотделе Петрогуб-профсовета. Каждый профсоюз готовил своему любимцу приятный подарок: пищевики – невиданный по своему размеру торт, швейники сшили «деду русской сцены» КОСТЮМ, получив предварительно в Александринке точные данные о его габаритах, строители пообещали отремонтировать давыдовскую квартиру, железнодорожники – обеспечить бесплатный проезд на гастроли в любом направлении.

Профсоюзы в те годы были основными «потребителями» театров.

Марксистсколенинское мировоззрение

Posted by admin | Posted in Производство | Posted on 27-09-2010

Марксистско-ленинское мировоззрение благодаря своей научности, связи с практикой, последовательности и целостности, творческому характеру и гуманистической ориентации обеспечивает эффективность и социально ценную направленность этическому и эстетическому воспитанию. Будучи теоретической основой этического и эстетического воспитания, марксизм-ленинизм определяет их единство в утверждении нравственного и эстетического идеалов, в выработке целей и функций воспитания. Через общность мировоззренческих установок формируется общность целей и идеалов нравственного и эстетического воспитания.

Воспитание преследует определенные цели.

Петроградское лето

Posted by admin | Posted in Общество | Posted on 27-09-2010

…Вскоре занятия в гимназии возобновились. А. И. Зачиняев собрал все классы в актовом зале и произнес речь о свершившейся революции. Он говорил о том, что революция не должна привести к анархии, что каждый из нас должен продолжать учиться и выполнять свой долг ученика. Образованные люди особенно необходимы в эпоху революции, ибо им предстоит строить новую, свободную жизнь.

В начале мая начались летние каникулы, и я готовился ехать к матери, в родной Петроград. Наконец пришел денежный перевод, и, простояв несколько часов в кассе, я смог купить железнодорожный плацкартный билет.

Артисты и режиссеры

Posted by admin | Posted in Культура | Posted on 27-09-2010

Если бы артисты и режиссеры знали, как сквозь грим и пудру со сцены виден их собственный внутренний мир! Как заметно бывает, когда дух ремесла все растаскивает в разные стороны, ставит невидимые стенки между актерами, огрубляет мысль пьесы, не дает ей расшириться, а через некоторое время после премьеры вообще неузнаваемо меняет облик спектакля.

Прибавьте к этому техническую неряшливость, луч прожектора, который без конца выхватывает кого-то из темноты и часто не сразу попадает на лицо человека, шарит где-то в стороне, – и вы поймете, отчего постепенно исчезает заинтересованность в происходящем и рождается вялое равнодушие.

Выходишь после такого спектакля на улицу – и вдруг охватывает чувство свободы, воздуха, красоты и многообразия.

Огромный город подступает со всех сторон, гудит, шевелится, постепенно стихает к ночи.