Владблог.Ruновости простым языком

Профессиональная этика может раскрыть основные нравственные качества, желательные, с точки зрения общества, для данной категории его членов, показать механизм формирования этих качеств и наиболее эффективные средства воздействия коллектива на людей, утративших чувство профессиональной ответственности, нарушающих требования профессиональной этики.

Необходимым является последовательное и творческое применение в воспитании научно обоснованной методики нравственно-эстетического воспитания. Научно объяснив сущность и факторы формирования нравственных и эстетических потребностей, мы получаем возможность овладеть механизмом воспитания нравственно-эстетических качеств. Пока еще единой методики такого типа не существует, но разрабатываемые советскими учеными теории нравственного и эстетического воспитания должны находить все более широкое применение в воспитательном процессе.

Новый этап воспитательной работы требует разнообразия и непрерывного совершенствования средств и методов воспитания. Воспитание – сложная, противоречивая и весьма подвижная система, каждое звено которой взаимодействует со всеми другими и малейшее нарушение этого взаимодействия, всякая попытка компенсировать недоработки в одном направлении нажимом на другом жестоко мстит за себя, оборачиваясь идеологическим браком, тяжелыми моральными, эстетическими, а подчас даже и политическими потерями.

Человек будущего формируется сегодня. Планы развития нашей страны определяют не только задачи и направления технического прогресса общества, но и требования общества к социальным качествам личности коммунистического типа. Очень важным является требование сочетания нравственной и эстетической культуры.